La psicomotricidad se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve.En mi opinión es muy buena idea trabajar ese aspecto de Eric porque así podrá aceptar mejor a su hermano y comprender que hay veces que necesitara mas atención que él, ya que a través de las psicomotricidad aprende a compartir objetos y también a jugar con los demás.
Una actividad podría ser hacer juegos en los que tengan que compartir y jugar todos juntos respetando el turno de los demás compañeros. Así, mediante el juego, podríamos evitar que Eric tuviera celos y envidia de su hermano recién nacido.
Por ejemplo una actividad seria : ''El rollo interminable''
- los objetivos de este serían destrezas finas, coordinación vasomotora, relación y comunicación.
- Tiempo: 10 minutos.
- Material: Rollo de papel wc, música y sillas.
- Desarrollo: Los alumnos se colocan en filas. Al primero de la fila se le entrega un rollo de papel de wc. Sujetando el papel con la punta pasará el rollo a su compañero de detrás y así sucesivamente hasta que termine el rollo. El juego comienza cuando empiece a sonar la música.
En conclusión, Me parece muy apropiado el método de Sandra. Desde mi punto de vista el inconveniente de esta práctica es que tendríamos que utilizar el mismo tipo de actividades durante la sesión. Así podríamos ayudar a Eric no solo con la psicomotricidad, sino también con otro tipo de actividades como un cuento, una canción, etc.
